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Commit 700d69c0 authored by Peter Gerwinski's avatar Peter Gerwinski
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Vorbereitung 2.11.2023

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philosophy: philosophy.o answer.o
gcc philosophy.o answer.o -o philosophy
answer.o: answer.c answer.h
gcc -Wall -O answer.c -c
philosophy.o: philosophy.c answer.h
gcc -Wall -O philosophy.c -c
TARGET = philosophy
OBJECTS = philosophy.o answer.o
HEADERS = answer.h
CFLAGS = -Wall -O
$(TARGET): $(OBJECTS)
gcc $(OBJECTS) -o $(TARGET)
answer.o: answer.c $(HEADERS)
gcc $(CFLAGS) answer.c -c
philosophy.o: philosophy.c $(HEADERS)
gcc $(CFLAGS) philosophy.c -c
clean:
rm -f $(OBJECTS) $(TARGET)
TARGET = philosophy
OBJECTS = philosophy.o answer.o
HEADERS = answer.h
CFLAGS = -Wall -O
$(TARGET): $(OBJECTS)
gcc $(OBJECTS) -o $(TARGET)
%.o: %.c $(HEADERS)
gcc $(CFLAGS) $< -c
clean:
rm -f $(OBJECTS) $(TARGET)
#include <stdio.h>
#include <string.h>
void insert_into_string (char src, char *target, int pos)
{
int len = strlen (target);
for (int i = pos; i < len; i++)
target[i+1] = target[i];
target[pos] = src;
}
int main (void)
{
char test[100] = "Hochshule Bochum";
insert_into_string ('c', test, 5);
printf ("%s\n", test);
return 0;
}
File added
% hp-20231102.pdf - Lecture Slides on Low-Level Programming
% Copyright (C) 2012, 2013, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023 Peter Gerwinski
%
% This document is free software: you can redistribute it and/or
% modify it either under the terms of the Creative Commons
% Attribution-ShareAlike 3.0 License, or under the terms of the
% GNU General Public License as published by the Free Software
% Foundation, either version 3 of the License, or (at your option)
% any later version.
%
% This document is distributed in the hope that it will be useful,
% but WITHOUT ANY WARRANTY; without even the implied warranty of
% MERCHANTABILITY or FITNESS FOR A PARTICULAR PURPOSE. See the
% GNU General Public License for more details.
%
% You should have received a copy of the GNU General Public License
% along with this document. If not, see <http://www.gnu.org/licenses/>.
%
% You should have received a copy of the Creative Commons
% Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License along with this
% document. If not, see <http://creativecommons.org/licenses/>.
% README: Bibliotheken
\documentclass[10pt,t]{beamer}
\usepackage{pgslides}
\usepackage{pdftricks}
\usepackage{tikz}
\begin{psinputs}
\usepackage[utf8]{inputenc}
\usepackage[german]{babel}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage{helvet}
\renewcommand*\familydefault{\sfdefault}
\usepackage{pstricks,pst-grad}
\end{psinputs}
\newcommand{\redurl}[1]{\href{#1}{\color{red}\nolinkurl{#1}}}
\title{Hardwarenahe Programmierung}
\author{Prof.\ Dr.\ rer.\ nat.\ Peter Gerwinski}
\date{2.\ November 2023}
\begin{document}
\maketitleframe
%\date{\begin{picture}(0,0)
% \color{red}
% \put(0.65,1.05){\makebox(0,0)[t]{$\underbrace{\rule{1.45cm}{0pt}}_{%
% \mbox{\emph{rerum naturalium\/} = der natürlichen Dinge (lat.)}}$}}
% \put(1.65,-3){\makebox(0,0)[bl]{\redurl{https://www.peter.gerwinski.de/physik/}}}
% \end{picture}%
% 12.\ Oktober 2023}
%
%\maketitleframe
\title{Hardwarenahe Programmierung}
\nosectionnonumber{\inserttitle}
\begin{frame}
\shownosectionnonumber
\begin{itemize}
\item[\textbf{1}] \textbf{Einführung}
\hfill\makebox(0,0)[br]{\raisebox{2.25ex}{\url{https://gitlab.cvh-server.de/pgerwinski/hp}}}
\item[\textbf{2}] \textbf{Einführung in C}
\begin{itemize}
\vspace{-1.5\smallskipamount}
\item[\dots]
\item[2.11] Arrays und Strings
\item[2.12] Strukturen
\item[2.13] Dateien und Fehlerbehandlung
\item[2.14] Parameter des Hauptprogramms
\color{medgreen}
\item[2.15] String-Operationen
\end{itemize}
\item[\textbf{3}] \textbf{Bibliotheken}
\begin{itemize}
\color{medgreen}
\item[3.1] Der Präprozessor
\item[3.2] Bibliotheken einbinden
\item[3.3] Bibliotheken verwenden
\color{orange}
\item[3.4] Callbacks
\color{red}
\item[3.5] Projekt organisieren: make
\end{itemize}
\item[\textbf{4}] \textbf{Hardwarenahe Programmierung}
\vspace*{-\smallskipamount}
\item[\textbf{\dots}]
% \item[\textbf{5}] \textbf{Algorithmen}
% \item[\textbf{6}] \textbf{Ergänzungen und Ausblicke}
\end{itemize}
\end{frame}
\section{Einführung}
\section{Einführung in C}
\setcounter{subsection}{14}
\subsection{String-Operationen}
\begin{frame}[fragile]
\showsubsection
% \vspace*{-0.4cm}
\begin{lstlisting}
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main (void)
{
char hello[] = "Hello, world!\n";
printf ("%s\n", hello);
printf ("%zd\n", strlen (hello));
printf ("%s\n", hello + 7);
printf ("%zd\n", strlen (hello + 7));
hello[5] = 0;
printf ("%s\n", hello);
printf ("%zd\n", strlen (hello));
return 0;
}
\end{lstlisting}
\vspace*{-1cm}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]
\showsubsection
% \vspace*{-0.4cm}
\begin{lstlisting}
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main (void)
{
char *anton = "Anton";
char *zacharias = "Zacharias";
printf ("%d\n", strcmp (anton, zacharias));
printf ("%d\n", strcmp (zacharias, anton));
printf ("%d\n", strcmp (anton, anton));
char buffer[100] = "Huber ";
strcat (buffer, anton);
printf ("%s\n", buffer);
return 0;
}
\end{lstlisting}
\vspace*{-1cm}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]
\showsubsection
% \vspace*{-0.4cm}
\begin{lstlisting}
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main (void)
{
char buffer[100] = "";
sprintf (buffer, "Die Antwort lautet: %d", 42);
printf ("%s\n", buffer);
char *answer = strstr (buffer, "Antwort");
printf ("%s\n", answer);
printf ("found at: %zd\n", answer - buffer);
return 0;
}
\end{lstlisting}
\vspace*{-1cm}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]
\showsubsection
% \vspace*{-0.4cm}
\begin{lstlisting}
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main (void)
{
char buffer[100] = "";
snprintf (buffer, 100, "Die Antwort lautet: %d", 42);
printf ("%s\n", buffer);
char *answer = strstr (buffer, "Antwort");
printf ("%s\n", answer);
printf ("found at: %zd\n", answer - buffer);
return 0;
}
\end{lstlisting}
\end{frame}
\begin{frame}
\showsection
Sprachelemente weitgehend komplett
\bigskip
Es fehlen:
\begin{itemize}
\item
Ergänzungen (z.\,B.\ ternärer Operator, \lstinline{union}, \lstinline{unsigned}, \lstinline{volatile})
\item
Bibliotheksfunktionen (z.\,B.\ \lstinline{malloc()})
\arrowitem
werden eingeführt, wenn wir sie brauchen
\bigskip
\item
Konzepte (z.\,B.\ rekursive Datenstrukturen, Klassen selbst bauen)
\arrowitem
werden eingeführt, wenn wir sie brauchen, oder:
\arrowitem
Literatur\\[\smallskipamount]
(z.\,B.\ Wikibooks: C-Programmierung,\\
Dokumentation zu Compiler und Bibliotheken)
\bigskip
\item
Praxiserfahrung
\arrowitem
Übung und Praktikum: nur Einstieg
\arrowitem
selbständig arbeiten
\end{itemize}
\end{frame}
\section{Bibliotheken}
\subsection{Der Präprozessor}
\begin{frame}[fragile]
\showsection
\showsubsection
\lstinline{#include}: %\pause:
Text einbinden
\begin{itemize}
% \pause
\item
\lstinline{#include <stdio.h>}: Standard-Verzeichnisse -- Standard-Header
% \pause
\item
\lstinline{#include "answer.h"}: auch aktuelles Verzeichnis -- eigene Header
\end{itemize}
% \pause
\bigskip
\lstinline{#define SIX 6}: Text ersetzen lassen -- Konstante definieren
\begin{itemize}
% \pause
\item
Kein Semikolon!
% \pause
\item
Berechnungen in Klammern setzen:\\
\lstinline{#define SIX (1 + 5)}
% \pause
\item
Konvention: Großbuchstaben
\end{itemize}
\end{frame}
\subsection{Bibliotheken einbinden}
\begin{frame}[fragile]
\showsection
\showsubsection
Inhalt der Header-Datei: externe Deklarationen
% \pause
\smallskip
\lstinline{extern int answer (void);}
% \pause
\smallskip
\lstinline{extern int printf (__const char *__restrict __format, ...);}
% \pause
\bigskip
Funktion wird "`anderswo"' definiert
\begin{itemize}
% \pause
\item
separater C-Quelltext: mit an \lstinline[style=terminal]{gcc} übergeben
% \pause
\item
Zusammenfügen zu ausführbarem Programm durch den \newterm{Linker}
% \pause
\item
vorcompilierte Bibliothek: \lstinline[style=terminal]{-lfoo}\\
% \pause
= Datei \file{libfoo.a} in Standard-Verzeichnis
\end{itemize}
\end{frame}
\subsection{Bibliothek verwenden (Beispiel: GTK)}
\begin{frame}[fragile]
\showsubsection
\begin{itemize}
\item
\lstinline{#include <gtk/gtk.h>}
\pause
\smallskip
\item
Mit \lstinline[style=cmd]{pkg-config --cflags --libs gtk4} erfährt man,\\
welche Optionen und Bibliotheken man an \lstinline[style=cmd]{gcc}
übergeben muß\alt<4->{.}{:}
\pause
\begin{onlyenv}<3>
\begin{lstlisting}[style=terminal,gobble=10]
$ ¡pkg-config --cflags --libs gtk4¿
-I/usr/include/gtk-4.0 -I/usr/include/pango-1.0 -I/usr/
include/glib-2.0 -I/usr/lib/x86_64-linux-gnu/glib-2.0/i
nclude -I/usr/include/harfbuzz -I/usr/include/freetype2
-I/usr/include/libpng16 -I/usr/include/libmount -I/usr/
include/blkid -I/usr/include/fribidi -I/usr/include/cai
ro -I/usr/include/pixman-1 -I/usr/include/gdk-pixbuf-2.
0 -I/usr/include/x86_64-linux-gnu -I/usr/include/graphe
ne-1.0 -I/usr/lib/x86_64-linux-gnu/graphene-1.0/include
-mfpmath=sse -msse -msse2 -pthread -lgtk-4 -lpangocairo
-1.0 -lpango-1.0 -lharfbuzz -lgdk_pixbuf-2.0 -lcairo-go
bject -lcairo -lgraphene-1.0 -lgio-2.0 -lgobject-2.0 -l
glib-2.0
\end{lstlisting}
\vspace*{-3cm}
\end{onlyenv}
\pause
\arrowitem
Compiler-Aufruf:
\begin{onlyenv}<4>
\begin{lstlisting}[style=terminal,gobble=10]
$ ¡gcc -Wall -O hello-gtk.c -I/usr/include/gtk-4.0 -I/u
sr/include/pango-1.0 -I/usr/include/glib-2.0 -I/usr/lib
/x86_64-linux-gnu/glib-2.0/include -I/usr/include/harfb
uzz -I/usr/include/freetype2 -I/usr/include/libpng16 -I
/usr/include/libmount -I/usr/include/blkid -I/usr/inclu
de/fribidi -I/usr/include/cairo -I/usr/include/pixman-1
-I/usr/include/gdk-pixbuf-2.0 -I/usr/include/x86_64-lin
ux-gnu -I/usr/include/graphene-1.0 -I/usr/lib/x86_64-li
nux-gnu/graphene-1.0/include -mfpmath=sse -msse -msse2
-pthread -lgtk-4 -lpangocairo -1.0 -lpango-1.0 -lharfbu
zz -lgdk_pixbuf-2.0 -lcairo-gobject -lcairo -lgraphene-
1.0 -lgio-2.0 -lgobject-2.0 -l glib-2.0 -o hello-gtk¿
\end{lstlisting}
\vspace*{-2cm}
\end{onlyenv}
\begin{onlyenv}<5->
\begin{lstlisting}[style=terminal,gobble=10]
$ ¡gcc -Wall -O hello-gtk.c $(pkg-config --cflags --libs
gtk4) -o hello-gtk¿
\end{lstlisting}
\end{onlyenv}
\begin{onlyenv}<5>
\begin{picture}(0,0)(0.3,0.3)
\color{red}
\put(6.6,-0.6){\makebox(0,0)[bl]{\tikz{\draw[-latex](0,0)--(3,1.5);}}}
\put(6.3,-0.7){\makebox(0,0)[t]{\shortstack{\strut Optionen:\\
\strut u.\,a.\ viele Include-Verzeichnisse:\\
\lstinline[style=cmd]{-I/usr/include/gtk-4.0}}}}
\put(10.0,-2.1){\makebox(0,0)[bl]{\tikz{\draw[-latex](0,0)--(1.5,3);}}}
\put(10.3,-2.2){\makebox(0,0)[t]{\shortstack{\strut Bibliotheken:\\
\strut u.\,a.\ \lstinline[style=cmd]{-lgtk-4}}}}
\end{picture}
\end{onlyenv}
\pause
\pause
\item
Auf manchen Plattformen kommt es auf die Reihenfolge an:
\begin{lstlisting}[style=terminal,gobble=8]
$ ¡gcc -Wall -O $(pkg-config --cflags gtk4) \
hello-gtk.c $(pkg-config --libs gtk4) \
-o hello-gtk¿
\end{lstlisting}
(Backslash = "`Es geht in der nächsten Zeile weiter."')
\end{itemize}
\end{frame}
\subsection{Callbacks}
\begin{frame}[fragile]
\showsubsection
Selbst geschriebene Funktion übergeben: \newterm{Callback}
\bigskip
\begin{lstlisting}[xleftmargin=1em]
static void hello (GtkWidget *this, gpointer user_data)
{
char *world = user_data;
printf ("Hello, %s!\n", world);
}
...
g_signal_connect (button, "clicked", G_CALLBACK (hello), "world");
\end{lstlisting}
\medskip
\begin{itemize}
\arrowitem
GTK ruft immer dann, wenn der Button betätigt wurde,\\
die Funktion \lstinline{hello} auf.
\end{itemize}
\pause
\begin{picture}(0,0)(1.1,0.8)
\color{red}
\put(9.7,5.1){\makebox(0,0)[br]{\tikz{\draw[-latex](0,0)--(-0.3,0.5);}}}
\put(10.0,5.0){\makebox(0,0)[t]{\shortstack{\strut optionale Zusatzinformationen\\
\strut für hello(), hier ein String\\
\strut oft ein Zeiger auf ein struct}}}
\put(10.5,3.5){\makebox(0,0)[tl]{\tikz{\draw[-latex](0,0)--(0.3,-0.5);}}}
\end{picture}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]
\showsubsection
Selbst geschriebene Funktion übergeben: \newterm{Callback}
\bigskip
\begin{lstlisting}[xleftmargin=1em]
static void draw (GtkDrawingArea *drawing_area, cairo_t *c,
int width, int height, gpointer user_data)
{
/* Zeichenbefehle */
...
}
...
gtk_drawing_area_set_draw_func (GTK_DRAWING_AREA (drawing_area),
draw, NULL, NULL);
\end{lstlisting}
\medskip
\begin{itemize}
\arrowitem
GTK ruft immer dann, wenn es etwas zu zeichnen gibt,\\
die Funktion \lstinline{draw} auf.
\end{itemize}
\pause
\begin{picture}(0,0)
\color{red}
\put(10.0,4.9){\makebox(0,0)[br]{\tikz{\draw[-latex](0,0)--(-0.3,0.9);}}}
\put(10.0,4.8){\makebox(0,0)[t]{\shortstack{\strut repräsentiert den\\
\strut Bildschirm, auf den\\
\strut gezeichnet werden soll}}}
\end{picture}
\end{frame}
\iffalse
\begin{frame}[fragile]
\showsubsection
Selbst geschriebene Funktion übergeben: \newterm{Callback}
\bigskip
\begin{lstlisting}[xleftmargin=1em]
gboolean timer (GtkWidget *widget)
{
/* Rechenbefehle */
...
gtk_widget_queue_draw_area (widget, 0, 0, WIDTH, HEIGHT);
g_timeout_add (50, (GSourceFunc) timer, widget);
return FALSE;
}
...
g_timeout_add (50, (GSourceFunc) timer, drawing_area);
\end{lstlisting}
\medskip
\begin{itemize}
\arrowitem
GTK+ ruft nach 50 Millisekunden
die Funktion \lstinline{timer} auf.
\end{itemize}
\pause
\begin{picture}(0,0)(-0.07,0.2)
\color{red}
\put(9.7,6.7){\makebox(0,0)[t]{\shortstack{\strut Dieser Bereich soll\\
\strut neu gezeichnet werden.}}}
\put(9.7,5.7){\makebox(0,0)[tr]{\tikz{\draw[-latex](0,0)--(-0.6,-0.8);}}}
\pause
\put(4.3,3.2){\makebox(0,0)[br]{\tikz{\draw[-latex](0,0)--(-0.7,0.6);}}}
\put(4.3,3.1){\makebox(0,0)[t]{\shortstack{\strut In weiteren 50 Millisekunden soll\\
\strut die Funktion erneut aufgerufen werden.}}}
\pause
\put(9.3,2.9){\makebox(0,0)[br]{\tikz{\draw[-latex](0,0)--(-3.3,0.9);}}}
\put(9.8,2.8){\makebox(0,0)[t]{\shortstack{\strut Explizite Typumwandlung\\
\strut eines Zeigers (später)}}}
\end{picture}
\end{frame}
\fi
\nosectionnonumber{\inserttitle}
\begin{frame}
\shownosectionnonumber
\begin{itemize}
\item[\textbf{1}] \textbf{Einführung}
\hfill\makebox(0,0)[br]{\raisebox{2.25ex}{\url{https://gitlab.cvh-server.de/pgerwinski/hp}}}
\item[\textbf{2}] \textbf{Einführung in C}
\begin{itemize}
\vspace{-1.5\smallskipamount}
\item[\dots]
\item[2.11] Arrays und Strings
\item[2.12] Strukturen
\item[2.13] Dateien und Fehlerbehandlung
\item[2.14] Parameter des Hauptprogramms
\color{medgreen}
\item[2.15] String-Operationen
\end{itemize}
\item[\textbf{3}] \textbf{Bibliotheken}
\begin{itemize}
\color{medgreen}
\item[3.1] Der Präprozessor
\item[3.2] Bibliotheken einbinden
\item[3.3] Bibliotheken verwenden
\color{orange}
\item[3.4] Callbacks
\color{red}
\item[3.5] Projekt organisieren: make
\end{itemize}
\item[\textbf{4}] \textbf{Hardwarenahe Programmierung}
\vspace*{-\smallskipamount}
\item[\textbf{\dots}]
% \item[\textbf{5}] \textbf{Algorithmen}
% \item[\textbf{6}] \textbf{Ergänzungen und Ausblicke}
\end{itemize}
\end{frame}
\subsection{Projekt organisieren: make}
\begin{frame}[fragile]
\showsubsection
\begin{itemize}
\item
\only<4->{explizite und implizite} Regeln
\begin{onlyenv}<2>
\smallskip
\begin{lstlisting}[language=make,gobble=10]
philosophy: philosophy.o answer.o
gcc philosophy.o answer.o -o philosophy
answer.o: answer.c answer.h
gcc -Wall -O answer.c -c
philosophy.o: philosophy.c answer.h
gcc -Wall -O philosophy.c -c
\end{lstlisting}
\end{onlyenv}
\begin{onlyenv}<4>
\smallskip
\begin{lstlisting}[language=make,gobble=10]
TARGET = philosophy
OBJECTS = philosophy.o answer.o
HEADERS = answer.h
CFLAGS = -Wall -O
$(TARGET): $(OBJECTS)
gcc $(OBJECTS) -o $(TARGET)
%.o: %.c $(HEADERS)
gcc $(CFLAGS) $< -c
clean:
rm -f $(OBJECTS) $(TARGET)
\end{lstlisting}
\end{onlyenv}
\item
Makros
\begin{onlyenv}<3>
\smallskip
\begin{lstlisting}[language=make,gobble=10]
TARGET = philosophy
OBJECTS = philosophy.o answer.o
HEADERS = answer.h
CFLAGS = -Wall -O
$(TARGET): $(OBJECTS)
gcc $(OBJECTS) -o $(TARGET)
answer.o: answer.c $(HEADERS)
gcc $(CFLAGS) answer.c -c
philosophy.o: philosophy.c $(HEADERS)
gcc $(CFLAGS) philosophy.c -c
clean:
rm -f $(OBJECTS) $(TARGET)
\end{lstlisting}
\vspace*{-1cm}
\end{onlyenv}
\begin{onlyenv}<5->
\smallskip
\arrowitem
3 Sprachen: C, Präprozessor, make
\end{onlyenv}
\end{itemize}
\end{frame}
\section{Hardwarenahe Programmierung}
\subsection{Bit-Operationen}
\subsubsection{Zahlensysteme}
\begin{frame}[fragile]
\showsection
\vspace*{-\smallskipamount}
\showsubsection
\vspace*{-\medskipamount}
\showsubsubsection
\begin{tabular}{rlrl}
Basis & Name & Beispiel & Anwendung \\[\smallskipamount]
2 & Binärsystem & 1\,0000\,0011 & Bit-Operationen \\
8 & Oktalsystem & \lstinline,0403, & Dateizugriffsrechte (Unix) \\
10 & Dezimalsystem & \lstinline,259, & Alltag \\
16 & Hexadezimalsystem & \lstinline,0x103, & Bit-Operationen \\
256 & (keiner gebräuchlich) & 0.0.1.3 & IP-Adressen (IPv4)
\end{tabular}
\bigskip
\begin{itemize}
\item
Computer rechnen im Binärsystem.
\item
Für viele Anwendungen (z.\,B.\ I/O-Ports, Grafik, \dots) ist es notwendig,\\
Bits in Zahlen einzeln ansprechen zu können.
\end{itemize}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]
\showsubsubsection
\begin{tabular}{rlrlrc}
\qquad 000 & \bf 0 \hspace*{1.5cm} & 0000 & \bf 0 & \quad 1000 & \bf 8\\
001 & \bf 1 & 0001 & \bf 1 & 1001 & \bf 9\\
010 & \bf 2 & 0010 & \bf 2 & 1010 & \bf A\\
011 & \bf 3 & 0011 & \bf 3 & 1011 & \bf B\\[\smallskipamount]
100 & \bf 4 & 0100 & \bf 4 & 1100 & \bf C\\
101 & \bf 5 & 0101 & \bf 5 & 1101 & \bf D\\
110 & \bf 6 & 0110 & \bf 6 & 1110 & \bf E\\
111 & \bf 7 & 0111 & \bf 7 & 1111 & \bf F\\
\end{tabular}
\medskip
\begin{itemize}
\item
Oktal- und Hexadezimalzahlen lassen sich ziffernweise\\
in Binär-Zahlen umrechnen.
\item
Hexadezimalzahlen sind eine Kurzschreibweise für Binärzahlen,\\
gruppiert zu jeweils 4 Bits.
\item
Oktalzahlen sind eine Kurzschreibweise für Binärzahlen,\\
gruppiert zu jeweils 3 Bits.
\item
Trotz Taschenrechner u.\,ä.\ lohnt es sich,\\
die o.\,a.\ Umrechnungstabelle \textbf{auswendig} zu kennen.
\end{itemize}
\end{frame}
\subsubsection{Bit-Operationen in C}
\begin{frame}[fragile]
\showsubsubsection
\begin{tabular}{lll}
C-Operator & Verknüpfung & Anwendung \\[\smallskipamount]
\lstinline,&, & Und & Bits gezielt löschen \\
\lstinline,|, & Oder & Bits gezielt setzen \\
\lstinline,^, & Exklusiv-Oder & Bits gezielt invertieren \\
\lstinline,~, & Nicht & Alle Bits invertieren \\[\smallskipamount]
\lstinline,<<, & Verschiebung nach links & Maske generieren \\
\lstinline,>>, & Verschiebung nach rechts & Bits isolieren
\end{tabular}
\bigskip
Numerierung der Bits: von rechts ab 0
\medskip
\begin{tabular}{ll}
Bit Nr.\ 3 auf 1 setzen: &
\lstinline,a |= 1 << 3;, \\
Bit Nr.\ 4 auf 0 setzen: &
\lstinline,a &= ~(1 << 4);, \\
Bit Nr.\ 0 invertieren: &
\lstinline,a ^= 1 << 0;,
\end{tabular}
\smallskip
~~Abfrage, ob Bit Nr.\ 1 gesetzt ist:\quad
\lstinline{if (a & (1 << 1))}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]
\showsubsubsection
C-Datentypen für Bit-Operationen:
\smallskip\par
\lstinline{#include <stdint.h>}
\medskip\par
\begin{tabular}{lllll}
& 8 Bit & 16 Bit & 32 Bit & 64 Bit \\
mit Vorzeichen & \lstinline,int8_t,
& \lstinline,int16_t,
& \lstinline,int32_t,
& \lstinline,int64_t, \\
ohne Vorzeichen & \lstinline,uint8_t,
& \lstinline,uint16_t,
& \lstinline,uint32_t,
& \lstinline,uint64_t,
\end{tabular}
\bigskip
\bigskip
Ausgabe:
\smallskip\par
\begin{lstlisting}
#include <stdio.h>
#include <stdint.h>
#include <inttypes.h>
...
uint64_t x = 42;
printf ("Die Antwort lautet: %" PRIu64 "\n", x);
\end{lstlisting}
\end{frame}
\end{document}
File added
% hp-musterloesung-20231102.pdf - Solutions to the Exercises on Low-Level Programming / Applied Computer Sciences
% Copyright (C) 2013, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023 Peter Gerwinski
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% Foundation, either version 3 of the License, or (at your option)
% any later version.
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% but WITHOUT ANY WARRANTY; without even the implied warranty of
% MERCHANTABILITY or FITNESS FOR A PARTICULAR PURPOSE. See the
% GNU General Public License for more details.
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% Attribution-ShareAlike 3.0 Unported License along with this
% document. If not, see <http://creativecommons.org/licenses/>.
% README: Zahlensysteme, Ausgabe von Hexadezimalzahlen, Einfügen in Strings
\documentclass[a4paper]{article}
\usepackage{pgscript}
\renewcommand{\breath}{\bigskip}
\begin{document}
\section*{Hardwarenahe Programmierung\\
Musterlösung zu den Übungsaufgaben -- 2.\ November 2023}
\exercise{Zahlensysteme}
Wandeln Sie ohne Hilfsmittel
\begin{minipage}[t]{0.3\textwidth}
\begin{itemize}
\item
nach Dezimal:
\begin{itemize}
\item[(a)]
0010\,0000$_2$
\item[(b)]
42$_{16}$
\item[(c)]
17$_8$
\end{itemize}
\end{itemize}
\end{minipage}\hfill
\begin{minipage}[t]{0.3\textwidth}
\begin{itemize}
\item
nach Hexadezimal:
\begin{itemize}
\item[(d)]
0010\,0000$_2$
\item[(e)]
42$_{10}$
\item[(f)]
192.168.20.254$_{256}$
\end{itemize}
\end{itemize}
\end{minipage}\hfill
\begin{minipage}[t]{0.3\textwidth}
\begin{itemize}
\item
nach Binär:
\begin{itemize}
\item[(g)]
750$_8$
\item[(h)]
42$_{10}$
\item[(i)]
AFFE$_{16}$
\end{itemize}
\end{itemize}
\end{minipage}
\medskip
Berechnen Sie ohne Hilfsmittel:
\begin{itemize}
\item[(j)]
750$_8$ \& 666$_8$
\item[(k)]
A380$_{16}$ + B747$_{16}$
\item[(l)]
AFFE$_{16} >> 1$
\end{itemize}
Die tiefgestellte Zahl steht für die Basis des Zahlensystems.
Jede Teilaufgabe zählt 1 Punkt. \addtocounter{points}{12}
(In der Klausur sind Hilfsmittel zugelassen,
daher ist dies \emph{keine\/} typische Klausuraufgabe.)
\solution
Wandeln Sie ohne Hilfsmittel
\begin{itemize}
\item
nach Dezimal:
\begin{itemize}
\item[(a)]
$0010\,0000_2 = 32_{10}$
Eine Eins mit fünf Nullen dahinter steht binär für $2^5 = 32$:\\
mit $1$ anfangen und fünfmal verdoppeln.
\item[(b)]
$42_{16} = 4 \cdot 16 + 2 \cdot 1 = 64 + 2 = 66$
\item[(c)]
$17_8 = 1 \cdot 8 + 7 \cdot 1 = 8 + 7 = 15$
\end{itemize}
Umwandlung von und nach Dezimal ist immer rechenaufwendig.
Umwandlungen zwischen Binär, Oktal und Hexadezimal gehen ziffernweise
und sind daher wesentlich einfacher.
\item
nach Hexadezimal:
\begin{itemize}
\item[(d)]
$0010\,0000_2 = 20_{16}$
Umwandlung von Binär nach Hexadezimal geht ziffernweise:\\
Vier Binärziffern werden zu einer Hex-Ziffer.
\item[(e)]
$\rm 42_{10} = 32_{10} + 10_{10} = 20_{16} + A_{16} = 2A_{16}$
\item[(f)]
$\rm 192.168.20.254_{256} = C0\,A8\,14\,FE_{16}$
Umwandlung von der Basis 256 nach Hexadezimal geht ziffernweise:\\
Eine 256er-Ziffer wird zu zwei Hex-Ziffern.
Da die 256er-Ziffern dezimal angegeben sind,
müssen wir viermal Dezimal nach Hexadezimal umwandeln.
Hierfür bieten sich unterschiedliche Wege an.
$\rm 192_{10} = 128_{10} + 64_{10} = 1100\,0000_{2} = C0_{16}$
$\rm 168_{10} = 10_{10} \cdot 16_{10} + 8_{10} = A_{16} \cdot 10_{16} + 8_{16} = A8_{16}$
$20_{10} = 16_{10} + 4_{10} = 10_{16} + 4_{16} = 14$
$\rm 254_{10} = 255_{10} - 1_{10} = FF_{16} - 1_{16} = FE_{16}$
\end{itemize}
\item
nach Binär:
\begin{itemize}
\item[(g)]
$750_8 = 111\,101\,000_2$
Umwandlung von Oktal nach Binär geht ziffernweise:\\
Eine Oktalziffer wird zu drei Binärziffern.
\item[(h)]
$\rm 42_{10} = 2A_{16}$ (siehe oben) $= 0010\,1010_{16}$
Umwandlung von Hexadezimal nach Binär geht ziffernweise:\\
Eine Hex-Ziffer wird zu vier Binärziffern.
\item[(i)]
$\rm AFFE_{16} = 1010\,1111\,1111\,1110_2$
Umwandlung von Hexadezimal nach Binär geht ziffernweise:\\
Eine Hex-Ziffer wird zu vier Binärziffern.
\end{itemize}
\end{itemize}
\medskip
Berechnen Sie ohne Hilfsmittel:
\begin{itemize}
\item[(j)]
$750_8\,\&\,666_8
= 111\,101\,000_2\,\&\,110\,110\,110_2
= 110\,100\,000_2
= 640_8$
Binäre Und-Operationen lassen sich am leichtesten
in binärer Schreibweise durchführen.
Umwandlung zwischen Oktal und Binär geht ziffernweise:
Eine Oktalziffer wird zu drei Binärziffern und umgekehrt.
Mit etwas Übung funktionieren diese Operationen
auch direkt mit Oktalzahlen im Kopf.
\item[(k)]
$\rm\phantom{+}A380_{16}$\\
$\rm+\kern2ptB747_{16}$\\[-\medskipamount]
\rule{1.4cm}{0.5pt}\\
$\rm 15AC7_{16}$
\begin{picture}(0,0)
\put(-1.4,0.35){\mbox{\scriptsize\bf 1}}
\end{picture}
Mit Hexadezimalzahlen (und Binär- und Oktal- und sonstigen Zahlen)
kann man genau wie mit Dezimalzahlen schriftlich rechnen.
Man muß nur daran denken, daß der "`Zehner"'-Überlauf nicht bei
$10_{10}$ stattfindet, sondern erst bei $10_{16} = 16_{10}$
(hier: $\rm 8_{16} + 4_{16} = C_{16}$ und
$\rm 3_{16} + 7_{16} = A_{16}$, aber
$\rm A_{16} + B_{16} = 10_{10} + 11_{10}
= 21_{10} = 16_{10} + 5_{10} = 10_{16} + 5_{16} = 15_{16}$).
\item[(l)]
$\rm AFFE_{16} >> 1
= 1010\,1111\,1111\,1110_2 >> 1
= 0101\,0111\,1111\,1111_2
= 57FF_{16}$
Bit-Verschiebungen lassen sich am leichtesten
in binärer Schreibweise durchführen.
Umwandlung zwischen Hexadezimal und Binär geht ziffernweise:
Eine Hex-Ziffer wird zu vier Binärziffern und umgekehrt.
Mit etwas Übung funktionieren diese Operationen
auch direkt mit Hexadezimalzahlen im Kopf.
\end{itemize}
\exercise{Ausgabe von Hexadezimalzahlen}
Schreiben Sie eine Funktion \lstinline{void print_hex (uint32_t x)},
die eine gegebene vorzeichenlose 32-Bit-Ganzzahl \lstinline{x}
als Hexadezimalzahl ausgibt.
(Der Datentyp \lstinline{uint32_t} ist mit \lstinline{#include <stdint.h>} verfügbar.)
Verwenden Sie dafür \emph{nicht\/} \lstinline{printf()} mit
der Formatspezifikation \lstinline{%x} als fertige Lösung,
sondern programmieren Sie die nötige Ausgabe selbst.
(Für Tests ist \lstinline{%x} hingegen erlaubt und sicherlich nützlich.)
Die Verwendung von \lstinline{printf()}
mit anderen Formatspezifikationen wie z.\,B.\ \lstinline{%d}
oder \lstinline{%c} oder \lstinline{%s} ist hingegen zulässig.
\points{8}
(Hinweis für die Klausur: Abgabe auf Datenträger ist erlaubt und erwünscht,
aber nicht zwingend.)
\solution
Um die Ziffern von \lstinline{x} zur Basis 16 zu isolieren,
berechnen wir \lstinline{x % 16} (modulo 16 = Rest bei Division durch 16)
und dividieren anschließend \lstinline{x} durch 16,
solange bis \lstinline{x} den Wert 0 erreicht.
Wenn wir die auf diese Weise ermittelten Ziffern direkt ausgeben,
sind sie \emph{Little-Endian}, erscheinen also in umgekehrter Reihenfolge.
Die Datei \gitfile{hp}{2023ws/20231102}{loesung-2-1.c} setzt diesen Zwischenschritt um.
Die Ausgabe der Ziffern erfolgt in \gitfile{hp}{2023ws/20231102}{loesung-2-1.c}
über \lstinline{printf ("%d")}
für die Ziffern 0 bis 9. Für die darüberliegenden Ziffern
wird der Buchstabe \lstinline{a} um die Ziffer abzüglich 10 inkrementiert
und der erhaltene Wert mit \lstinline{printf ("%c")} als Zeichen ausgegeben.
Um die umgekehrte Reihenfolge zu beheben,
speichern wir die Ziffern von \lstinline{x}
in einem Array \lstinline{digits[]} zwischen
und geben sie anschließend in einer zweiten Schleife
in umgekehrter Reihenfolge aus (siehe \gitfile{hp}{2023ws/20231102}{loesung-2-2.c}).
Da wir wissen, daß \lstinline{x} eine 32-Bit-Zahl ist
und daher höchstens 8 Hexadezimalziffern haben kann,
ist 8 eine sinnvolle Länge für das Ziffern-Array \lstinline{digits[8]}.
Nun sind die Ziffern in der richtigen Reihenfolge,
aber wir erhalten zusätzlich zu den eigentlichen Ziffern führende Nullen.
Da in der Aufgabenstellung nicht von führenden Nullen die Rede war,
sind diese nicht verboten; \gitfile{hp}{2023ws/20231102}{loesung-2-2.c} ist daher
eine richtige Lösung der Aufgabe.
\breath
Wenn wir die führenden Nullen vermeiden wollen,
können wir die \lstinline{for}-Schleifen durch \lstinline{while}-Schleifen ersetzen.
Die erste Schleife zählt hoch, solange \lstinline{x} ungleich 0 ist;
die zweite zählt von dem erreichten Wert aus wieder herunter
-- siehe \gitfile{hp}{2023ws/20231102}{loesung-2-3.c}.
Da wir wissen, daß die Zahl \lstinline{x} höchstens 32 Bit,
also höchstens 8 Hexadezimalziffern hat,
wissen wir, daß \lstinline{i} höchstens den Wert 8 erreichen kann,
das Array also nicht überlaufen wird.
Man beachte, daß der Array-Index nach der ersten Schleife "`um einen zu hoch"' ist.
In der zweiten Schleife muß daher \emph{zuerst\/} der Index dekrementiert werden.
Erst danach darf ein Zugriff auf \lstinline{digit[i]} erfolgen.
\breath
Alternativ können wir auch mitschreiben,
ob bereits eine Ziffer ungleich Null ausgegeben wurde,
und andernfalls die Ausgabe von Null-Ziffern unterdrücken
-- siehe \gitfile{hp}{2023ws/20231102}{loesung-2-4.c}.
\breath
Weitere Möglichkeiten ergeben sich, wenn man bedenkt,
daß eine Hexadezimalziffer genau einer Gruppe von vier Binärziffern entspricht.
Eine Bitverschiebung um 4 nach rechts
ist daher dasselbe wie eine Division durch 16,
und eine Und-Verknüpfung mit 15$_{10}$ = f$_{16}$ = 1111$_2$
ist dasselbe wie die Operation Modulo 16.
Die Datei \gitfile{hp}{2023ws/20231102}{loesung-2-5.c} ist eine in dieser Weise abgewandelte Variante
von \gitfile{hp}{2023ws/20231102}{loesung-2-3.c}.
Mit dieser Methode kann man nicht nur auf die jeweils unterste Ziffer,
sondern auf alle Ziffern direkt zugreifen.
Damit ist kein Array als zusätzlicher Speicher mehr nötig.
Die Datei \gitfile{hp}{2023ws/20231102}{loesung-2-6.c} setzt dies auf einfache Weise um.
Sie gibt wieder führende Nullen mit aus,
ist aber trotzdem eine weitere richtige Lösung der Aufgabe.
Die führenden Nullen ließen sich auf die gleiche Weise vermeiden
wie in \gitfile{hp}{2023ws/20231102}{loesung-2-4.c}.
Die Bitverschiebungsmethode hat den Vorteil,
daß kein zusätzliches Array benötigt wird.
Auch wird die als Parameter übergebene Zahl \lstinline{x} nicht verändert,
was bei größeren Zahlen, die über Zeiger übergeben werden, von Vorteil sein kann.
Demgegenüber steht der Nachteil,
daß diese Methode nur für eine ganze Anzahl von Bits funktioniert,
also für Basen, die Zweierpotenzen sind (z.\,B.\ 2, 8, 16, 256).
Für alle anderen Basen (z.\,B.\ 10) eignet sich nur die Methode
mit Division und Modulo-Operation.
\exercise{Einfügen in Strings}
Wir betrachten das folgende Programm (\gitfile{hp}{2023ws/20231102}{aufgabe-3.c}):
% \begin{lstlisting}[style=numbered]
\begin{lstlisting}
#include <stdio.h>
#include <string.h>
void insert_into_string (char src, char *target, int pos)
{
int len = strlen (target);
for (int i = pos; i < len; i++)
target[i+1] = target[i];
target[pos] = src;
}
int main (void)
{
char test[100] = "Hochshule Bochum";
insert_into_string ('c', test, 5);
printf ("%s\n", test);
return 0;
}
\end{lstlisting}
Die Ausgabe des Programms lautet:
\lstinline[style=terminal]{Hochschhhhhhhhhhh}
\begin{enumerate}[\quad(a)]
\item
Erklären Sie, wie die Ausgabe zustandekommt.
\points{3}
% \workspace{12}
\item
Schreiben Sie die Funktion \lstinline|insert_into_string()| so um,
daß sie den Buchstaben \lstinline{src} an der Stelle \lstinline{pos}
in den String \lstinline{target} einfügt.\par
Die Ausgabe des Programms müßte dann
\lstinline[style=terminal]{Hochschule Bochum} lauten.
\points{2}
% \workspace{13}
\item
Was kann passieren, wenn Sie die Zeile
\lstinline{char test[100] = "Hochshule Bochum";}\\
durch
\lstinline{char test[] = "Hochshule Bochum";} ersetzen?
Begründen Sie Ihre Antwort.
\points{2}
% \workspace{10}
\item
Was kann passieren, wenn Sie die Zeile
\lstinline{char test[100] = "Hochshule Bochum";}\\
durch
\lstinline{char *test = "Hochshule Bochum";} ersetzen?
Begründen Sie Ihre Antwort.
\points{2}
% \workspace{10}
% \item
% Schreiben Sie eine Funktion
% \lstinline{void insert_into_string_sorted (char src, char *target)},
% die voraussetzt, daß der String \lstinline{target} alphabetisch sortiert ist
% und den Buchstaben \lstinline{src} an der alphabetisch richtigen Stelle
% einfügt. Diese Funktion darf die bereits vorhandene Funktion
% \lstinline|insert_into_string()| aufrufen.\\
% \points{4}\par
% Zum Testen eignen sich die folgenden Zeilen im Hauptprogramm:
% \begin{lstlisting}[gobble=8]
% char test[100] = "";
% insert_into_string_sorted ('c', test);
% insert_into_string_sorted ('a', test);
% insert_into_string_sorted ('d', test);
% insert_into_string_sorted ('b', test);
% \end{lstlisting}
% Danach sollte \lstinline{test[]} die Zeichenfolge \lstinline{"abcd"} enthalten.
% \workspace{14}
% \item
% Wie schnell (Landau-Symbol in Abhängigkeit von der Länge $n$ des Strings)
% arbeitet Ihre Funktion
% \lstinline{void insert_into_string_sorted (char src, char *target)}
% und warum?
% \points{1}
% \workspace{10}
% \item
% Beschreiben Sie -- in Worten oder als C-Quelltext --, wie man die Funktion\\
% \lstinline{void insert_into_string_sorted (char src, char *target)}
% so gestalten kann,\\
% daß sie in $\mathcal{O}(\log n)$ arbeitet.
% \points{3}
% \workspace{35}
\end{enumerate}
\solution
\begin{enumerate}[\quad(a)]
\item
\textbf{Erklären Sie, wie die Ausgabe zustandekommt.}
In der Schleife wird \emph{zuerst\/} der nächste Buchstabe \lstinline{target[i + 1]}
gleich dem aktuellen gesetzt
und \emph{danach\/} der Zähler \lstinline{i} erhöht.
Dadurch wird im nächsten Schleifendurchlauf der bereits verschobene Buchstabe
noch weiter geschoben und letztlich alle Buchstaben in \lstinline{target[]}
durch den an der Stelle \lstinline{pos} ersetzt.
\item
\textbf{Schreiben Sie die Funktion \lstinline|insert_into_string()| so um,
daß sie den Buchstben \lstinline{src} an der Stelle \lstinline{pos}
in den String \lstinline{target} einfügt.}\par
\textbf{Die Ausgabe des Programms müßte dann
\lstinline[style=terminal]{Hochschule Bochum} lauten.}
Um im String "`Platz zu schaffen"', muß man von hinten beginnen,
also die Schleife umdrehen\\
(siehe: \gitfile{hp}{2023ws/20231102}{loesung-3.c}):
\begin{lstlisting}{gobble=8}
for (int i = len; i >= pos; i--)
target[i + 1] = target[i];
\end{lstlisting}
\item
\textbf{Was kann passieren, wenn Sie die Zeile
\lstinline{char test[100] = "Hochshule Bochum";}\\
durch
\lstinline{char test[] = "Hochshule Bochum";}
ersetzen und warum?}
Die Schreibweise \lstinline{test[]} bedeutet,
daß der Compiler selbst zählt, wieviel Speicherplatz der String benötigt,
un dann genau die richtige Menge Speicher reserviert
(anstatt, wie wir es manuell getan haben, pauschal Platz für 100 Zeichen).
Wenn wir nun in den String ein zusätzliches Zeichen einfügen,
ist dafür kein Speicherplatz reserviert worden,
und wir \textbf{überschreiben} dann Speicher, an dem sich andere Variable befinden,
was zu einem \textbf{Absturz} führen kann.
Da wir hier nur ein einziges Zeichen schreiben,
wird dieser Fehler nicht sofort auffallen.
Dies ist schlimmer, als wenn das Programm direkt beim ersten Test abstürzt,
denn dadurch entsteht bei uns der Eindruck, es sei in Ordnung.
Wenn danach der Fehler in einer Produktivumgebung auftritt,
kann dadurch Schaden entstehen -- je nach Einsatzgebiet der Software
u.\,U.\ erheblicher Vermögens-, Sach- und/oder Personenschaden
(z.\,B.\ Absturz eines Raumflugkörpers).
\item
\textbf{Was kann passieren, wenn Sie
\lstinline{char test[100] = "Hochshule Bochum";}\\
durch
\lstinline{char *test = "Hochshule Bochum";}
ersetzen und warum?}
In diesem Fall wird der Speicher für den eigentlichen String
in einem unbenannten, \textbf{nicht schreibbaren} Teil des Speichers reserviert.
Unser Versuch, dorthin ein zusätzliches Zeichen zu schreiben,
fürt dann normalerweise zu einem \textbf{Absturz}.
In manchen Systemen (Betriebssystem, Compiler, \dots)
ist der Speicherbereich tatsächlich sehr wohl schreibbar.
In diesem Fall tritt der Absturz nicht immer und nicht immer sofort auf --
genau wie in Aufgabenteil (c).
\end{enumerate}
\end{document}
File added
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% Copyright (C) 2013, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023 Peter Gerwinski
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% This document is free software: you can redistribute it and/or
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% Attribution-ShareAlike 3.0 License, or under the terms of the
% GNU General Public License as published by the Free Software
% Foundation, either version 3 of the License, or (at your option)
% any later version.
%
% This document is distributed in the hope that it will be useful,
% but WITHOUT ANY WARRANTY; without even the implied warranty of
% MERCHANTABILITY or FITNESS FOR A PARTICULAR PURPOSE. See the
% GNU General Public License for more details.
%
% You should have received a copy of the GNU General Public License
% along with this document. If not, see <http://www.gnu.org/licenses/>.
%
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% document. If not, see <http://creativecommons.org/licenses/>.
% README: Zahlensysteme, Ausgabe von Hexadezimalzahlen, Einfügen in Strings
\documentclass[a4paper]{article}
\usepackage{pgscript}
\begin{document}
\thispagestyle{empty}
\section*{Hardwarenahe Programmierung\\
Übungsaufgaben -- 2.\ November 2023}
Diese Übung enthält Punkteangaben wie in einer Klausur.
Um zu "`bestehen"', müssen Sie innerhalb von 80 Minuten
unter Verwendung ausschließlich zugelassener Hilfsmittel
14 Punkte (von insgesamt \totalpoints) erreichen.
\exercise{Zahlensysteme}
Wandeln Sie ohne Hilfsmittel
\begin{minipage}[t]{0.3\textwidth}
\begin{itemize}
\item
nach Dezimal:
\begin{itemize}
\item[(a)]
0010\,0000$_2$
\item[(b)]
42$_{16}$
\item[(c)]
17$_8$
\end{itemize}
\end{itemize}
\end{minipage}\hfill
\begin{minipage}[t]{0.3\textwidth}
\begin{itemize}
\item
nach Hexadezimal:
\begin{itemize}
\item[(d)]
0010\,0000$_2$
\item[(e)]
42$_{10}$
\item[(f)]
192.168.20.254$_{256}$
\end{itemize}
\end{itemize}
\end{minipage}\hfill
\begin{minipage}[t]{0.3\textwidth}
\begin{itemize}
\item
nach Binär:
\begin{itemize}
\item[(g)]
750$_8$
\item[(h)]
42$_{10}$
\item[(i)]
AFFE$_{16}$
\end{itemize}
\end{itemize}
\end{minipage}
\medskip
Berechnen Sie ohne Hilfsmittel:
\begin{itemize}
\item[(j)]
750$_8$ \& 666$_8$
\item[(k)]
A380$_{16}$ + B747$_{16}$
\item[(l)]
AFFE$_{16} >> 1$
\end{itemize}
Die tiefgestellte Zahl steht für die Basis des Zahlensystems.
Jede Teilaufgabe zählt 1 Punkt. \addtocounter{points}{12}
(In der Klausur sind Hilfsmittel zugelassen,
daher ist dies \emph{keine\/} typische Klausuraufgabe.)
\exercise{Ausgabe von Hexadezimalzahlen}
Schreiben Sie eine Funktion \lstinline{void print_hex (uint32_t x)},
die eine gegebene vorzeichenlose 32-Bit-Ganzzahl \lstinline{x}
als Hexadezimalzahl ausgibt.
(Der Datentyp \lstinline{uint32_t} ist mit \lstinline{#include <stdint.h>} verfügbar.)
Verwenden Sie dafür \emph{nicht\/} \lstinline{printf()} mit
der Formatspezifikation \lstinline{%x} als fertige Lösung,
sondern programmieren Sie die nötige Ausgabe selbst.
(Für Tests ist \lstinline{%x} hingegen erlaubt und sicherlich nützlich.)
Die Verwendung von \lstinline{printf()}
mit anderen Formatspezifikationen wie z.\,B.\ \lstinline{%d}
oder \lstinline{%c} oder \lstinline{%s} ist hingegen zulässig.
\points{8}
(Hinweis für die Klausur: Abgabe auf Datenträger ist erlaubt und erwünscht,
aber nicht zwingend.)
\clearpage
\exercise{Einfügen in Strings}
Wir betrachten das folgende Programm (\gitfile{hp}{2023ws/20231102}{aufgabe-3.c}):
% \begin{lstlisting}[style=numbered]
\begin{lstlisting}
#include <stdio.h>
#include <string.h>
void insert_into_string (char src, char *target, int pos)
{
int len = strlen (target);
for (int i = pos; i < len; i++)
target[i+1] = target[i];
target[pos] = src;
}
int main (void)
{
char test[100] = "Hochshule Bochum";
insert_into_string ('c', test, 5);
printf ("%s\n", test);
return 0;
}
\end{lstlisting}
Die Ausgabe des Programms lautet:
\lstinline[style=terminal]{Hochschhhhhhhhhhh}
\begin{enumerate}[\quad(a)]
\item
Erklären Sie, wie die Ausgabe zustandekommt.
\points{3}
% \workspace{12}
\item
Schreiben Sie die Funktion \lstinline|insert_into_string()| so um,
daß sie den Buchstaben \lstinline{src} an der Stelle \lstinline{pos}
in den String \lstinline{target} einfügt.\par
Die Ausgabe des Programms müßte dann
\lstinline[style=terminal]{Hochschule Bochum} lauten.
\points{2}
% \workspace{13}
\item
Was kann passieren, wenn Sie die Zeile
\lstinline{char test[100] = "Hochshule Bochum";}\\
durch
\lstinline{char test[] = "Hochshule Bochum";} ersetzen?
Begründen Sie Ihre Antwort.
\points{2}
% \workspace{10}
\item
Was kann passieren, wenn Sie die Zeile
\lstinline{char test[100] = "Hochshule Bochum";}\\
durch
\lstinline{char *test = "Hochshule Bochum";} ersetzen?
Begründen Sie Ihre Antwort.
\points{2}
% \workspace{10}
% \item
% Schreiben Sie eine Funktion
% \lstinline{void insert_into_string_sorted (char src, char *target)},
% die voraussetzt, daß der String \lstinline{target} alphabetisch sortiert ist
% und den Buchstaben \lstinline{src} an der alphabetisch richtigen Stelle
% einfügt. Diese Funktion darf die bereits vorhandene Funktion
% \lstinline|insert_into_string()| aufrufen.\\
% \points{4}\par
% Zum Testen eignen sich die folgenden Zeilen im Hauptprogramm:
% \begin{lstlisting}[gobble=8]
% char test[100] = "";
% insert_into_string_sorted ('c', test);
% insert_into_string_sorted ('a', test);
% insert_into_string_sorted ('d', test);
% insert_into_string_sorted ('b', test);
% \end{lstlisting}
% Danach sollte \lstinline{test[]} die Zeichenfolge \lstinline{"abcd"} enthalten.
% \workspace{14}
% \item
% Wie schnell (Landau-Symbol in Abhängigkeit von der Länge $n$ des Strings)
% arbeitet Ihre Funktion
% \lstinline{void insert_into_string_sorted (char src, char *target)}
% und warum?
% \points{1}
% \workspace{10}
% \item
% Beschreiben Sie -- in Worten oder als C-Quelltext --, wie man die Funktion\\
% \lstinline{void insert_into_string_sorted (char src, char *target)}
% so gestalten kann,\\
% daß sie in $\mathcal{O}(\log n)$ arbeitet.
% \points{3}
% \workspace{35}
\end{enumerate}
\begin{flushright}
\textit{Viel Erfolg!}
\end{flushright}
\makeatletter
\immediate\write\@mainaux{\string\gdef\string\totalpoints{\arabic{points}}}
\makeatother
\end{document}
#include <stdio.h>
#include <stdint.h>
void print_hex (uint32_t x)
{
while (x)
{
int digit = x % 16;
if (digit < 10)
printf ("%d", digit);
else
printf ("%c", 'a' + digit - 10);
x /= 16;
}
}
int main (void)
{
print_hex (0xcafe42);
printf ("\n");
return 0;
}
#include <stdio.h>
#include <stdint.h>
void print_hex (uint32_t x)
{
char digit[8];
for (int i = 0; i < 8; i++)
{
digit[i] = x % 16;
x /= 16;
}
for (int i = 7; i >= 0; i--)
{
if (digit[i] < 10)
printf ("%d", digit[i]);
else
printf ("%c", 'a' + digit[i] - 10);
}
}
int main (void)
{
print_hex (0xcafe42);
printf ("\n");
return 0;
}
#include <stdio.h>
#include <stdint.h>
void print_hex (uint32_t x)
{
char digit[8];
int i = 0;
while (x)
{
digit[i] = x % 16;
x /= 16;
i++;
}
while (i > 0)
{
i--;
if (digit[i] < 10)
printf ("%d", digit[i]);
else
printf ("%c", 'a' + digit[i] - 10);
}
}
int main (void)
{
print_hex (0xcafe42);
printf ("\n");
return 0;
}
#include <stdio.h>
#include <stdint.h>
void print_hex (uint32_t x)
{
char digit[8];
for (int i = 0; i < 8; i++)
{
digit[i] = x % 16;
x /= 16;
}
int printing = 0;
for (int i = 7; i >= 0; i--)
{
if (printing || digit[i] != 0)
{
printing = 1;
if (digit[i] < 10)
printf ("%d", digit[i]);
else
printf ("%c", 'a' + digit[i] - 10);
}
}
}
int main (void)
{
print_hex (0xcafe42);
printf ("\n");
return 0;
}
#include <stdio.h>
#include <stdint.h>
void print_hex (uint32_t x)
{
char digit[8];
int i = 0;
while (x)
{
digit[i] = x & 0x0000000f;
x >>= 4;
i++;
}
while (i > 0)
{
i--;
if (digit[i] < 10)
printf ("%d", digit[i]);
else
printf ("%c", 'a' + digit[i] - 10);
}
}
int main (void)
{
print_hex (0xcafe42);
printf ("\n");
return 0;
}
#include <stdio.h>
#include <stdint.h>
void print_hex (uint32_t x)
{
int i = 32;
while (i > 0)
{
i -= 4;
int digit = (x >> i) & 0x0000000f;
if (digit < 10)
printf ("%d", digit);
else
printf ("%c", 'a' + digit - 10);
}
}
int main (void)
{
print_hex (0xcafe42);
printf ("\n");
return 0;
}
#include <stdio.h>
#include <string.h>
void insert_into_string (char src, char *target, int pos)
{
int len = strlen (target);
for (int i = len; i >= pos; i--)
target[i + 1] = target[i];
target[pos] = src;
}
int main (void)
{
char test[100] = "Hochshule Bochum";
insert_into_string ('c', test, 5);
printf ("%s\n", test);
return 0;
}
../common/logo-hochschule-bochum-cvh-text-v2.pdf
\ No newline at end of file
../common/logo-hochschule-bochum.pdf
\ No newline at end of file
../common/pgscript.sty
\ No newline at end of file
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