Vorbereitung 17.10.2019

20191017/aufgabe-4.c

+#include <stdio.h>
+
+int main (void)
+{
+  for (int i = 10; i = 0; i - 1)
+    printf ("%d\n", i);
+  return 0;
+}

20191017/hp-20191017-fig1.tex

+\documentclass{article}
+\input tmp.inputs
+\pagestyle{empty}
+\begin{document}
+      \psscalebox{0.8}{%
+        \begin{pspicture}(-5,0)(12,12)
+          \small
+          \psset{unit=0.5cm}
+          \psline[arrows=<->](-1,0)(-1,22)
+          \rput(-1.3,0){\makebox(0,0)[br]{\textbf{gegenständlich}}}
+          \rput(-1.3,22){\makebox(0,0)[tr]{\textbf{abstrakt}}}
+          \rput(-1.3,2){\makebox(0,0)[r]{Elektromagnetismus, Halbleiter}}
+          \rput(-1.3,4){\makebox(0,0)[r]{Elektronische Bauelemente}}
+          \rput(-1.3,6){\makebox(0,0)[r]{Logik-Schaltkreise}}
+          \rput(-1.3,8){\makebox(0,0)[r]{Prozessoren}}
+          \rput(-1.3,9){\makebox(0,0)[r]{Maschinensprache}}
+          \rput(-1.3,10){\makebox(0,0)[r]{Assembler}}
+          \rput(-1.3,11){\makebox(0,0)[r]{Ein-/Ausgabe}}
+          \rput(-1.3,12.35){\makebox(0,0)[r]{\textbf{hardwarenahe Programmierung} (z.\,B.\ in C)}}
+          \rput(-1.3,14){\makebox(0,0)[r]{\shortstack[r]{abstrahierende Programmierung\\(z.\,B.\ in C++, Java)}}}
+%          \rput(-1.3,15){\makebox(0,0)[r]{Programmierung}}
+          \rput(-1.3,16){\makebox(0,0)[r]{Algorithmen, Datenstrukturen, Software-Entwurf}}
+          \rput(-1.3,17){\makebox(0,0)[r]{Requirements Engineering}}
+          \rput(-1.3,18){\makebox(0,0)[r]{formale Sprachen, Berechenbarkeit}}
+          \rput(-1.3,19){\makebox(0,0)[r]{mathematische Strukturen}}
+          \rput(-1.3,20){\makebox(0,0)[r]{mathematische Beweise}}
+          \rput(2.1,0.5){\makebox(0,0)[l]{Physik}}
+          \rput(4.1,4){\makebox(0,0)[l]{Elektrotechnik}}
+          \rput(6.1,8){\makebox(0,0)[l]{Rechnertechnik}}
+          \rput(8.1,12.35){\makebox(0,0)[l]{angewandte Informatik}}
+          \rput(10.1,16){\makebox(0,0)[l]{\shortstack[l]{Softwaretechnik und\\theoretische Informatik}}}
+          \rput(12.1,21){\makebox(0,0)[l]{Mathematik}}
+          \psset{linewidth=0.001,linestyle=none,fillstyle=gradient,gradmidpoint=1.0,gradlines=1000}
+          \definecolor{RGBwhite}{rgb}{1.0,1.0,1.0}
+          \definecolor{RGBblue}{rgb}{0.0,0.0,1.0}
+          \definecolor{RGBred}{rgb}{1.0,0.0,0.0}
+          \definecolor{RGBgreen}{rgb}{0.0,1.0,0.0}
+          \definecolor{RGByellow}{rgb}{1.0,1.0,0.0}
+          \definecolor{RGBorange}{rgb}{1.0,0.7,0.0}
+          \definecolor{RGBgrey}{rgb}{0.7,0.7,0.7}
+          \rput(0,2){\psframe[gradbegin=RGBwhite,gradend=RGBblue](2,2)}
+          \rput(0,0){\psframe[fillstyle=solid,fillcolor=RGBblue](2,2.01)}
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+          \rput(6,14){\psframe[gradbegin=RGBwhite,gradend=RGByellow](2,2)}
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+          \rput(6,11.99){\psframe[fillstyle=solid,fillcolor=RGByellow](2,2.02)}
+          \rput(8,18){\psframe[gradbegin=RGBwhite,gradend=RGBorange](2,2)}
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+          \rput(10,19.99){\psframe[fillstyle=solid,fillcolor=RGBgrey](2,2.01)}
+        \end{pspicture}
+      }
+    
+\end{document}

20191017/hp-uebung-20191017.tex

+% hp-uebung-20191017.pdf - Exercises on Low-Level Programming / Applied Computer Sciences
+% Copyright (C) 2013, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019  Peter Gerwinski
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+% document.  If not, see <http://creativecommons.org/licenses/>.
+
+% README: Schaltjahr ermitteln, Multiplikationstabelle, Fibonacci-Zahlen, fehlerhaftes Programm
+
+\documentclass[a4paper]{article}
+
+\usepackage{pgscript}
+
+\thispagestyle{empty}
+
+\begin{document}
+
+  \thispagestyle{empty}
+
+  \section*{Hardwarenahe Programmierung\\
+            Übungsaufgaben -- 17.\ Oktober 2019}
+
+  \exercise{Schaltjahr ermitteln}
+
+  Schreiben Sie ein C-Programm, das eine Jahreszahl erfragt
+  und ausgibt, ob es sich um ein Schaltjahr handelt.
+  \begin{itemize}
+    \item Wenn die Jahreszahl durch 4 teilbar ist, ist das Jahr zunächst einmal ein Schaltjahr.
+    \item Ausnahme: Wenn die Jahreszahl durch 100 teilbar ist, ist das Jahr kein Schaltjahr.
+    \item Ausnahme von der Ausnahme: Wenn die Jahreszahl durch 400 teilbar ist,\\
+          ist das Jahr doch wieder ein Schaltjahr.
+  \end{itemize}
+
+  \exercise{Multiplikationstabelle}
+
+  Geben Sie mit Hilfe einer Schleife ein "`Einmaleins"' aus.\\
+  Dabei sollen die Faktoren und Ergebnisse rechtsbündig untereinander stehen:
+  \begin{lstlisting}[style=terminal]
+     1 * 7 =  7
+     2 * 7 = 14
+     ...
+    10 * 7 = 70
+  \end{lstlisting}
+  \textbf{Hinweis:} Verwenden Sie Formatspezifikationen wie z.\,B.\ \lstinline{%3d}\\
+  (siehe dazu die Dokumentation zu \lstinline{printf()},
+  z.\,B.\ \,\lstinline[style=cmd]{man 3 printf}\,)
+
+  \exercise{Fibonacci-Zahlen}
+
+  Die Folge der Fibonacci-Zahlen ist definiert durch:
+  \begin{quote}
+    1.\ Zahl: 0\\
+    2.\ Zahl: 1\\
+    nächste Zahl = Summe der beiden vorherigen
+  \end{quote}
+  Schreiben Sie ein Programm, das die ersten 50 Fibonacci-Zahlen ausgibt.
+
+  Falls Ihnen dabei irgendwelche Besonderheiten auffallen
+  und/oder Sie irgendwelche besondere Maßnahmen treffen,
+  dokumentieren Sie diese.
+
+  (Wem dies zu einfach ist, kann auch gerne
+  die ersten 100 Fibonacci-Zahlen ausgeben.)
+
+  \exercise{Fehlerhaftes Programm}
+
+  \begin{minipage}[t]{0.65\textwidth}
+    Wir betrachten das nebenstehende C-Programm
+    (Datei: \gitfile{hp}{20191017}{aufgabe-4.c}).
+    \begin{itemize}
+      \item[(a)]
+        Was bewirkt dieses Programm? Begründen Sie Ihre Antwort.
+
+        Schreiben Sie Ihre Begründung so auf,
+        daß man sie auch dann versteht,
+        wenn man gerade nicht die Möglichkeit hat,
+        bei Ihnen persönlich nachzufragen
+        (z.\,B.\ weil man gerade eine Klausur korrigiert).
+
+        Die Schwierigkeit dieser Aufgabe besteht
+        nicht allein darin, die Problematik zu verstehen,
+        sondern auch darin, dieses Verständnis für andere aufzuschreiben.
+      \item[(b)]
+        Ändern Sie das Programm so um,
+        daß es einen "`Countdown"' von 10 bis 0 ausgibt.
+    \end{itemize}
+  \end{minipage}\hfill
+  \begin{minipage}[t]{0.3\textwidth}
+    \begin{lstlisting}[gobble=6]
+      #include <stdio.h>
+
+      int main (void)
+      {
+        for (int i = 10; i = 0; i - 1)
+          printf ("%d\n", i);
+        return 0;
+      }
+    \end{lstlisting}
+  \end{minipage}
+
+\end{document}

20191017/logo-hochschule-bochum-cvh-text-v2.pdf

+../common/logo-hochschule-bochum-cvh-text-v2.pdf
\ No newline at end of file

20191017/logo-hochschule-bochum.pdf

+../common/logo-hochschule-bochum.pdf
\ No newline at end of file

20191017/pgscript.sty

+../common/pgscript.sty
\ No newline at end of file

20191017/pgslides.sty

+../common/pgslides.sty
\ No newline at end of file

20191017/side-effects-1.c

+#include <stdio.h>
+
+int main (void)
+{
+  int a = printf ("Hello, world!\n");
+  printf ("%d\n", a);
+  return 0;
+}